Los hechos acaecidos en diciembre de 2001 continúan sin ser conceptualizados en su totalidad, indicando la presencia de un obstáculo epistemológico. Se los ha definido como Piquetazo, Cacerolazo, Argentinazo, insurrección, guerra civil, pueblada, rebelión, según se atienda a las formas de …

Obstrucciones y construcciones de carácter epistemológico. Claudia Guerrero, Matías Feito y Héctor Santella Leer más »

Este articulo tiene como objeto de reflexión la historia reciente argentina en sus tensiones y contradicciones. Según cómo uno se haya posicionado en relación con las luchas políticas sociales  de la doble década 1960-1970, es cómo se alineó respecto del …

La tercer república. Beba C. Balvé Leer más »

En un tiempo espacio de treinta años, 1971- 2002, en Casilda (Provincia de Santa Fe) se producen dos sublevaciones populares bajo condiciones y circunstancias diferentes. descargar:

El propósito de estas notas consiste en tratar de exponer en lineas generales: elementos, dimensiones, mediciones, ámbitos y condiciones que involucra el tema de los movimientos sociales el que constituye en sí una cuestión a dilucidar. descargar:

Presentamos un conjunto complejo de tres estudios centrados en el tema de los movimientos sociales, su relación con el movimiento obrero; las cuestiones derivadas del desarrollo de la estrategia proletaria; las cuestiones de la legalidad y legitimidad en las alianzas …

14. Acerca de los movimientos sociales y la lucha de clases. Beba C. Balvé y Beatriz S. Balvé. Leer más »

Estos trabajos intentan abordar el tema de las formaciones ideológicas y sus personificaciones, tratando de establecer la distancia entre ideología y teoría. La temática refiere al ámbito del poder y del estado, desde distintos ángulos, perspectivas y momentos. Los ejes …

15. Crisis del reformismo como formación ideológica. La función y posición de los intelectuales. Beba C. Balvé y Beatriz S. Balvé. Leer más »

El objeto de nuestra reflexión comprende una serie de complejos temas-problemas que refieren a: 1) la relación Pueblo-Ciencia, 2) la relación desde lo social del sujeto social, el sujeto histórico y el sujeto de la revolución, 3) la relación entre clases …

16. Clase social, sujeto y proceso social. Beba C. Balvé. Leer más »